Формирование нравственной компетентности учащихся на уроках русского языка и литературы.

Ключевым условием реализации идей стандарта второго поколения является компетентностный подход. Одним из эффективных средстсв повышения мотивации учащихся на уроке является КОЗ( компетентностно-ориентированное задание). Компетентностно-ориентированное задание, как правило, состоит из стимула, задачной формулировки, источника информации, бланка для выполнения задания и инструмента оценивания.

Одной из основных задач школы сегодня является раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления творческих способностей. Решение этих задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные технологии, которые требуют глубокого научного и практического осмысления. На сегодняшний день приоритетными становятся такие формы обучения, при которых способы получения знаний лежат в основе образования. Учащиеся должны не только усвоить определенные знания, но и выработать навыки их получения, что предполагает особую методическую нагруженность образовательного процесса.