Выделить и исследовать фольклорно-сказочные мотивы в повести Пушкина «Капитанская дочка», определить их значение в художественном произведении.
Урок разработан кпн, учителем химии Железняковой Ю.В. и учителем русского языка Зубковой В.И. ГБОУ ЦО №1449 г.Москвы для 10 класса. На старшей ступени по ФГОС второго поколения учащиеся должны выполнять учебно-исследовательские проекты. На этом уроке систематизируются знания учеников о написании работы, о редактировании текста. Также уточняются такие понятия, как проблема, гипотеза, предмет, объект работы.
На сегодняшний день проблема нечитаемости классической литературы стоит очень остро во всем мире, но у нас в России особенно. Отсутствие интереса к чтению у молодежи показывает на низкий культурный уровень всей страны. Цель работы: привлечь внимание подростка к чтению классической литературы. В работе рассматриваются причины, по которым классические произведения теряют свою популярность, а также изучиние процентной динамики «читающих» и «нечитающих» подростков. Проведение работы с учащимися 10 класса по созданию проектов обложек к произведению «Отцы и дети» И.С. Тургенева и анализ их.