. В этой статье мы попытаемся рассмотреть роль пауз в рождении чеховского подтекста.
Ключевым условием реализации идей стандарта второго поколения является компетентностный подход. Одним из эффективных средстсв повышения мотивации учащихся на уроке является КОЗ( компетентностно-ориентированное задание). Компетентностно-ориентированное задание, как правило, состоит из стимула, задачной формулировки, источника информации, бланка для выполнения задания и инструмента оценивания.
Данная работа может служить помощником при создании урока или практического занятия по творчеству Л.Петрушевской. Исследовательская работа содержит художественный анализ "новых" сказок автора,новое видение традиционной системы образов и тем.
Как человек, как гражданин России, как учитель русской словесности, наконец, считаю своим долгом рассказывать о людях, которые воевали, пропагандировать талантливую художественную литературу о войне, способную взволновать молодых людей, вызвать глубокие переживания не только о герое, об авторе, но и о себе.