Школьная риторика для 6 класса Уважаемые коллеги !В современном мире миллионы людей изучают иностранные языки .Тем более обидно , когда люди не могут договориться на своем родном языке . Нередко это происходит из-за плохой дикции , неверно взятого тона ,нудного стиля изложения 80% успеха публичного выступления зависит от того , «КАК» мы говорим и только 20% - от того ,что мы говорим . В связи с этим предлагаю на уроках литературы выделить время для занятий техникой речи (без которой никакое красноречие существовать не может ) ,то есть работе над артикуляцией , дикцией ,моделированием голоса . Все типы упражнений нужно выполнять систематически. Начинать надо с тренировки дыхания , затем переходить к артикуляционным упражнениям , которые обеспечивают четкую дикцию , и упражнениям на мимику и интонацию. Это займет немного времени и не только поможет приобрести учащимся полезные навыки , но и улучшит их эмоциональный ,энергетический фон. Удачи Вам, уважаемые коллеги!
Эта программа даёт возможность учителю более углублённо заниматься вопросами теории литературы с обучающимися, выбравшими профильное обучение по литературе в старшем звене.Она включает в себя теоретические, практические и творческие виды работ, а также проектную деятельность как итоговый способ проверки полученных знаний.