В статье выявляются особенности авторского восприятия образа Б. Пастернака, на материале эссе М. Цветаевой раскрываются способы создания историко-биографического образа в литературно-критической прозе. Анализируются композиционные элементы эссе, определяется их роль в формировании структуры образа Б. Пастернака.
Материалы антологии составлены в соответствии с программой «Региональный (кубанский) компонент содержания общего среднего образования. Литература», автор Ю.Г.Любимцев. Предложенный материал можно использовать на уроках литературы средних школ в 5-11 кл. при изучении современной русской поэзии
В учебно-методическом пособии (с приложениями) по поэзии ХХ-го представлен анализ творчества поэтов: революционных романтиков 20-х гг., фронтовых поэтов, представителей рок-культуры.