Ключевым условием реализации идей стандарта второго поколения является компетентностный подход. Одним из эффективных средстсв повышения мотивации учащихся на уроке является КОЗ( компетентностно-ориентированное задание). Компетентностно-ориентированное задание, как правило, состоит из стимула, задачной формулировки, источника информации, бланка для выполнения задания и инструмента оценивания.
В статье говорится о структурировании и схематизации текстовой информации как одном из способов реализации профессионального потенциала педагога.
Данная методика показывает возможности интегрирования уроков литературы с другими уроками: истории, изобразительного искусства.
Кроссворд включает в себя произведения, изученные учащимися в разных классах.