Использование в преподавании литературы проектно-исследовательской деятельности учащихся позволяет реализовать компетентностный подход в обучении, учит самостоятельной деятельности каждого ученика и в работе в группе. В основу метода поисково-исследовательского проекта положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьника на результат, который получен при решении значимой проблемы.
В 8 классе изучаем стихотворение в прозе И.С.Тургенева "Враг и друг". По итогам урока-исследования учащиеся выполняют творческую работу, один из вариантов которой таков: написать сочинение в жанре эссе по теме урока. Некоторые результаты моих учеников представлены вниманию уважаемых коллег.