Статья написана учителем русского языка и литературы МОУ СОШ №16 г. Березники Пермского края Шишкиной Ларисой Евгеньевной. В статье описан опыт работы по организации и проведению проектной и исследовательской деятельности учащихся 5-9 классов.
Ключевым условием реализации идей стандарта второго поколения является компетентностный подход. Одним из эффективных средстсв повышения мотивации учащихся на уроке является КОЗ( компетентностно-ориентированное задание). Компетентностно-ориентированное задание, как правило, состоит из стимула, задачной формулировки, источника информации, бланка для выполнения задания и инструмента оценивания.
. В этой статье мы попытаемся рассмотреть роль пауз в рождении чеховского подтекста.