Методика раскрывает основные понятия интеграции уроков литературы. В методическом комплекте приведены примеры интеграции уроков литературы и истории, изобразительного искусства.
Из опыта работы.Работа на уроках с лексикой нравственной тематики.
В презентации содержатся цели и задачи изучения курса, определена практическая направленность курса. Курс способствует профессиональному самоопределению обучающихся, носит деятельностный, личностно-ориентированный характер.
Предлагаемый опыт помогает формировать познавательные универсальные учебные действия. Система способов познания окружающего мира, построения самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации