Анализ стихотворения Бахыта Кенжеева "Огонь свистящий и шипящий"

13 декабря 2019
Материал можно использовать на уроках литературы в 10-11 классе в качестве образца комплексного анализа поэтического текста.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Викторину можно использовать во внеклассной работе, в частности в рамках недели русского языка и литературы, а также как проверочную работу по окончании изучения курса литературы 8 класса. Проведя подобную викторину, есть возможность выявить уровень знаний по литературе учащихся восьмых классов.
Раздел: Иное
Урок-лекция с элементами беседы. Проблема национального характера в произведениях Н.С.Лескова (на материале программных произведений).
Раздел: Иное
В ФГОС одним из требований к образовательному процессу в формировании УУД, является формирование стратегии смыслового чтения и работа с текстом: работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного; работа с текстом: преобразование и интерпретация информации; работа с текстом: оценка информации. Умение работать с текстом – самый главный интегративный продукт, основа интеллектуальных умений человека. Большое значение в повышении мотивации к обучению имеет использование методов активного обучения, приобретающих в последнее время особую актуальность. Эти методы позволяют организовать познавательную деятельность обучаемых таким образом, что учебный материал становится предметом активных мыслительных и практических действий каждого учащегося.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее