Развитие скорости чтения у младших школьников в рамках реализации ФГОС

12 октября 2017
В данной статье представлены основные причины низкой скорости чтения у младших школьников. Приводятся примеры методов и приемов работы для развития скорости чтения.
razvitie-skorosti-chteniya-u-mladshih-shkolnikov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Электронное учебное пособие «Система изобразительно-выразительных средств русского языка» предназначено для самостоятельного освоения и закрепления учебного материала учащимися 8 − 11 класса. Также может быть использовано учителем на уроках русского языка и литературы в качестве наглядного, тренировочного или контролирующего материала. ЭУП создано в программе Рower Рoint при условии осуществления интерактивной обратной связи с целью обеспечения:  самостоятельной работы учащихся (развитие навыков самообучения и самоконтроля);  доступа учащихся к дополнительной информации;  углублённого изучения учебного материала. ЭУП является средством комплексного воздействия на обучающегося путем сочетания справочной, тренажерной и контролирующей частей.
Раздел: Иное

В статье говорится о структурировании и схематизации текстовой информации как одном из способов реализации профессионального потенциала педагога.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее