Дифференцированное обучение на уроках литературы.

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Электронное учебное пособие «Система изобразительно-выразительных средств русского языка» предназначено для самостоятельного освоения и закрепления учебного материала учащимися 8 − 11 класса. Также может быть использовано учителем на уроках русского языка и литературы в качестве наглядного, тренировочного или контролирующего материала. ЭУП создано в программе Рower Рoint при условии осуществления интерактивной обратной связи с целью обеспечения:  самостоятельной работы учащихся (развитие навыков самообучения и самоконтроля);  доступа учащихся к дополнительной информации;  углублённого изучения учебного материала. ЭУП является средством комплексного воздействия на обучающегося путем сочетания справочной, тренажерной и контролирующей частей.

Раздел: Иное

Организация уроков литературы исследовательской направленности не просто веяние времени и требование ФГОС, а необходимость для успешной социализации и саморазвития школьников. В статье представлены приемы создания проблемной ситуации: • приём ключевых слов; • приём объяснения эпиграфа, афоризмов, вызывающих столкновение взглядов; • чтение текста или текстов, содержащих разные точки зрения на определённую проблему; • . Например, учебник Бунеева для 8 класса позволяет использовать такую возможность: материал учебника представлен как «спектакль о Человеке» в 3 действиях картинах. Перед каждой картиной представлен диалог-спор Оптимиста и Пессимиста, который легко разыграть; • рассматривание иллюстраций, репродукций картин к разделам.