Формирование культуры речи учащихся – одна из важнейших задач школьного обучения. Работа с фразеологизмами стимулирует развитие речи. В единстве с развитием речи происходит развитие мышления. Мышление совершенствуется в речевом общении. Поэтому работа над устойчивыми сочетаниями языка способствует формированию мыслительной деятельности. В статье дано описание практических заданий по теме "Работа с фразеологизмами на уроках русского языка и литературы".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Уроки русского языка и литературы ориентированы на формирование, читательских умений, читательской самостоятельности, на развитие творческих возможностей детей и интереса к чтению. В соответствии с требованиями к содержанию и планируемым результатам освоения учащимися основной образовательной программы в качестве результата рассматривается формирование у обучающихся универсальных учебных действий. Особое место среди учебных действий занимает чтение и работа с информацией. Успешное обучение в основной и старшей школе невозможно без сформированности у школьников читательской грамотности
В данной работе учитель анализирует сказку через опыт православного прочтения: через познание вечности, человеческой души, греха, искушения; исследует, почему сказка лишена излишеств волшебства и почему её герои через искушение приходят к спасению человека, желающего спасения и знающего, в чём он.
Все мы – дети природы. И каждому для жизни нужны природные ресурсы, пространство, одежда и пища. Поэтому для дикой природы остаётся всё меньше и меньше места, сокращается численность видов животных и растений, загрязняется атмосфера. Даже, несмотря на то, что прогресс ушёл далеко вперёд, человек всё ещё нуждается в первозданной красоте окружающего мира. Ещё до развития технологий природа давала своим детям защиту, помогала нам выживать, и теперь настало время нам окружить её заботой и любовью.
В судьбе природы сокрыта и наша судьба. Это истина, которую надо признать и которую надо помнить ежеминутно.