Материал в помощь учителю. Литературу уложить в схему невозможно, но попытаться разрешено...
Использование в преподавании литературы проектно-исследовательской деятельности учащихся позволяет реализовать компетентностный подход в обучении, учит самостоятельной деятельности каждого ученика и в работе в группе. В основу метода поисково-исследовательского проекта положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьника на результат, который получен при решении значимой проблемы.
Статья написана учителем русского языка и литературы МОУ СОШ №16 г. Березники Пермского края Шишкиной Ларисой Евгеньевной. В статье описан опыт работы по организации и проведению проектной и исследовательской деятельности учащихся 5-9 классов.