Схема экзаменационного сочинения на тему "Почему искусство должно быть свободно и бескорыстно?"

02 февраля 2020
soch-pochemu-is-vo-dolzhno-byit-svobodno-i-beskoryistno-11-kl.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

В работе рассказывается о возможных методах использования ресурсов сети Интернет в учебной и внеурочной деятельности, в организации дистанционного обучения; о способах обучения учащихся работе с информацией. Приведены полезные ссылки для учителя и учащихся.

Раздел: Иное

Признаки отставания учеников в усвоении конкретного учебного предмета: 1. Низкий уровень умственного развития. Причины: Педагогическая запущенность; Частые заболевания; Пропуски занятий; Органические нарушения центральной нервной системы и головного мозга. Проявляется: Не умеет устанавливать причинно-следственные связи; Учитывать все признаки предмета или явления; Видеть общее и. д.

Раздел: Иное
1. Содействие формированию и развитию творческих способностей детей и подростков ГБОШИ РФМЛИ путем издания школьной газеты. 2. Развитие объединения «Юный журналист» 3. Привлечение молодежи и школьников для ознакомления и получения первоначальных навыков и умений профессии журналиста. 4. Расширение кругозора подростков, умение замечать интересные подробности ежедневной жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее