Преподаватель русского языка и литературы ищет ответ на вопрос, который волнует большую часть учителей и родителей: как сделать обучение интересным для школьников? Автор делится своими "рецептами", обращаясь к литературным произведениям, традиционно изучаемым в школе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект посвящен исследованию образа березы, которая является не только источником вдохновения в литературе, но и в искусстве и науке. Изучая различные области применения березы как символ русской природы, как продукт использования в медицине, как источник вдохновения в живописных, литературных и музыкальных произведениях. Анализируя сведения об объекте (березе), исследуя материалы Интернета, учащиеся 5 «в» класса познакомятся с творчеством русских писателей, поэтов.
Цель работы: рассмотреть особенности технологии развития КМ и предложить к апробированию методические приемы на уроках русского языка и литературы.
Задачи:
1. дать понятие технологии КМ и её характеристику,
2.отметить преимущества технологии КМ с позиции ученика и учителя,
3.рассмотреть структуру и методические приёмы технологии КМ ,их применение на уроках русского языка и литературы
Материал поможет педагогам спланировать работу учащихся на уроке. Все задания направлены на развитие коммуникативной, познавательной и рефлексивной компетенций.