Из опыта работы «Роль сценического искусства в жизни подростка».

Аннотация: раскрывается внеурочная деятельность учителя русского языка и литературы в театральном кружке. Цель: развитие и формирование нравственных качеств подростка средствами театрального искусства через приобщение детей к лучшим традициям российской духовности.

Фото отчет о работе драм кружка.flv
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация содержит следующую информацию: портреты поэтов, погибших в годы Отечественной войны, стихи, два видеоролика. Презентацию можно использовать на уроках внеклассного чтения, на классных часах, посвященных героям войны.
Литературная игра брейн-ринг «Что? Где? Когда?» по теме «Юмористические рассказы (по творчеству Чехова А.П., Зощенко М.М.)» для учеников 7 класса. Цели: 1.Проверить знания учащихся по пройденным произведениям. 2.Воспитывать интерес к предмету. 3. Развивать интеллектуальные способности учащихся, коллективизм.

Работа дает представление о направлениях организации урочной и внеурочной деятельности по изучению литературного наследия на примере знакомства с творчеством Н.М.Рубцова: 1) интеллектуально-познавательное; 2) научно-исследовательское; 3) творческое.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее