Сценарий Литературной гостиной «Дворянский бал в честь победы над Наполеоном»

Действующие лица: Князь Вяземский, хозяин дома Княгиня Вяземская Г.Р.Державин, поэт И.А.Крылов, баснописец В.Л.Пушкин, поэт Е.А.Арсеньева, бабушка будущего поэта Лермонтова Денис Давыдов, поэт и гусар Гусары Генерал Платов Казацкие офицеры Командир лейб-гвардии гренадерского полка князь Васильчиков Гости. Женская группа Девочка-подросток Дети Дворецкий Слуги Хоровод девушек Исполняют романсы – учителя. Итого: 35 чел. Музыкальное оформление – учитель музыки. Ведущая
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Сценарий литературно-художественной гостиной (1812г)

Интеллектуальная игра "В мире Н.В. Гоголя"
Внеклассное занятие по литературе в 11 классе «Россияне-Лауреаты Нобелевской премии по литературе» знакомит с русскими писателями, награжденными Нобелевской премией в 20 веке. И.А. Бунин, Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов, А.И. Солженицын, И.А. Бродский - гордость нашей литературы. Цель: расширить представление учащихся о русской литературе xx века; развивать аналитические навыки (определять по отрывкам из художественных произведений стиль писателя); • приоткрыть художественный мир каждого из нобелевских лауреатов; • воспитывать патриотизм, активную жизненную позицию
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее