Действующие лица:
Князь Вяземский, хозяин дома
Княгиня Вяземская
Г.Р.Державин, поэт
И.А.Крылов, баснописец
В.Л.Пушкин, поэт
Е.А.Арсеньева, бабушка будущего поэта Лермонтова
Денис Давыдов, поэт и гусар
Гусары
Генерал Платов
Казацкие офицеры
Командир лейб-гвардии гренадерского полка князь Васильчиков
Гости. Женская группа
Девочка-подросток
Дети
Дворецкий
Слуги
Хоровод девушек
Исполняют романсы – учителя.
Итого: 35 чел.
Музыкальное оформление – учитель музыки.
Ведущая
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интерактивная игра «По лесным тропинкам с М.Пришвиным»
(внеклассное мероприятие, разработанное ко Дню науки, к юбилею М.Пришвина)
Цель: знакомство и изучение творчества М.М. Пришвина
Задачи:
1. Познакомиться с творчеством М.М. Пришвина и его произведениями
2. Учить смысловому чтению, внимательному прослушиванию произведений писателя.
3. Воспитывать патриотизм, уважение и любовь к природе родного края.
4. Расширять словарный запас обучающихся 5 классов.
5. Развивать коммуникативные и творческие навыки обучающихся.
6. Способствовать развитию исследовательских навыков.
Методическая разработка дана в форме заседания литературного салона. Состоит их двух частей: I часть («Царица муз и красоты»), II часть («Поэтика женской души»).
Литературный сценарий состоит из поэтического материала, высказываний выдающихся деятелей литературы и искусства о творчестве писательниц пушкинской поры, сведений биографического и творческого характера. Рассказывается о московских писательницах и поэтессах – хозяйках знаменитых салонов – З.А.Волконской, Е.П.Ростопчиной.
Выбор темы определяется необходимостью повышения мотивации учащихся к изучению литературного наследия пушкинской поры, углублённого изучения курса литературы.
Цель: представить интереснейший период отечественной культуры – пушкинскую эпоху, показать литературную среду пушкинской поры через творчество русских писательниц, увидеть великого поэта их глазами, найти «пушкинские страницы» в их творчестве.
Методическая разработка рассчитана на учащихся старших классов (9 – 11 классы).
Данное мероприятие проводилось в 8-х классах. Его цели:. 1.Совершенствовать знания учащихся о жизни Лермонтова и познакомить с его творчеством.
2. Расширить кругозор учащихся.
3. Воспитывать чувства любви к поэзии М.Ю.Лермонтова.