Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Работа дает представление о направлениях организации урочной и внеурочной деятельности по изучению литературного наследия на примере знакомства с творчеством Н.М.Рубцова: 1) интеллектуально-познавательное; 2) научно-исследовательское; 3) творческое.
Архив содержит презентацию, сценарий, звуковой файл. Сценарий предполагает участие команд в состязании, ведущего , оформление аудитории, поощрение или призы победителям.Задания направлены не только на знание литературного материала,но и широкий исторический, языковой материал, а также элемент театрализации или реконструкции в творческом конкурсе.