Литературная гостиная для учащихся 9-11 классов "Поэтическая судьба Николая Рубцова"

Раздел: Внеклассная работа

Цель: воспитание уважения и сострадания к страдающему украинскому, ни в чем не повинному и такому родному народу, через творчество великого украинского писателя, художника и настоящего сына своей Родины – Тараса Григорьевича Шевченко. Задачи: 1. Познакомиться с биографией писателя; 2. Прослушать стихи, песни; 3. Познакомиться с картинами.

Раздел: Внеклассная работа

Оформление: портрет АС. Пушкина; книжная выставка; на журнальном столике – свечи, перо, чернильница, рукопись; звукозаписи (Г. Свиридов музыка из к/ф «Метель», П. Чайковский «Времена года», «Сентиментальный вальс», С.Прокофьев «Пушкинские вальсы», Моцарт «Реквием Ре - минор», «Реквием по мечте», старинная венчальная песня 17 века «Вьюн над водой», Г. Гендель «Пасскалия», старинный русский романс «Гори, гори, моя звезда»).

Раздел: Внеклассная работа

Цель урока: мотивирование обучающихся к изучению гоголевской прозы, побуждение к глубокому, осознанному чтению и осмыслению классических произведений. Планируемые задачи: • предметные: — исследование символики черного цвета в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»; — сопоставление авторского цветовосприятия с фольклорными ассоциациями на тему черного; — формирование коммуникативной, культуроведческой компетенций семиклассников; • личностные: — обогащение словарного запаса, развитие связной речи; — развитие эмоциональной сферы с помощью использования личностно-ориентированных форм взаимодействия; — духовно-нравственное воспитание обучающихся путем подбора текстов на фольклорные и исторические темы; • метапредметные: — умение принимать и осуществлять учебную задачу, планировать учебные действия; — умение анализировать и интерпретировать художественный текст; — умение сопоставлять и обобщать, делать выводы.