Методическая разработка дана в форме заседания литературного салона. Состоит их двух частей: I часть («Царица муз и красоты»), II часть («Поэтика женской души»).
Литературный сценарий состоит из поэтического материала, высказываний выдающихся деятелей литературы и искусства о творчестве писательниц пушкинской поры, сведений биографического и творческого характера. Рассказывается о московских писательницах и поэтессах – хозяйках знаменитых салонов – З.А.Волконской, Е.П.Ростопчиной.
Выбор темы определяется необходимостью повышения мотивации учащихся к изучению литературного наследия пушкинской поры, углублённого изучения курса литературы.
Цель: представить интереснейший период отечественной культуры – пушкинскую эпоху, показать литературную среду пушкинской поры через творчество русских писательниц, увидеть великого поэта их глазами, найти «пушкинские страницы» в их творчестве.
Методическая разработка рассчитана на учащихся старших классов (9 – 11 классы).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предложенный сценарий имеет презентацию-сопровождение к постановке. Полную версию и видео готового спектакля можно просмотреть на моём сайте в разделе "Внеурочная деятельность". http://i-yasnova.narod.ru/vneurochnaya_deyatelnost/
1.Вступительное слово учителя.
2.Сообщение учеников:"Имена Древней Руси", "Революция и имена",
"История моего имени".
3.Чтение стихов С.Маршака"В защиту детей", Ю.Благова" Дед, стараясь для внучонка".
4.Викторина имён.
5.Конкурсные задания:
-образовать имена из сочетаний слов;
-имена с удвоенной согласной;
-цепочка имён;
-общие мужские и женские имена;
-аукцион имён на букву С;
-спрятанные имена;
-музыкальная пауза;
-слово учителя.