Роль художественнойлитературы в воспитании духовно-нравственных ценностей у трудных подростков.

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Методическая разработка представляет собой подробный сценарий литературно - музыкальной композиции « Я помню! Я горжусь!», посвященной великому празднику- 70-летию Великой Победы. В сценарий композиции включены стихи О. Берггольц, Ю. Друниной, Б.Окуджавы, Р. Рождественского и других поэтов. Прозаический материал (воспоминания женщин - фронтовиков о войне) взят из книги С. Алексиевич «У войны не женское лицо», Б.Васильева «В списках не значился», «А зори здесь тихие». В течение всей композиции используется музыка (песни военных и послевоенных лет, классические произведения). Все этапы композиции сопровождаются иллюстративным материалом, представленным фотографиями военных лет и кадрами из документальных и художественных фильмов о Великой Отечественной войне. Разработка адресована преподавателям русского языка и литературы.

Раздел: Внеклассная работа

Ребята, человек должен с детства помнить, на какой земле он родился, помнить, что у него есть обязанности перед этой великой красивейшей землей в мире, которую зовут Родиной. И она у человека одна. Сегодня мы с вами увидели какая она, наша малая родина. - А вы любите родной край? Предлагаю написать на каждую букву Елань какой наш . Е– единый Л - любящий А -аккуратный Н- надежный Ь- Я думаю, что вы будете достойными гражданами своей страны. И совершите много добрых и полезных дел, а, может быть, кто-то из вас станет известным человеком, или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце жила любовь к своей семье, к своему родному посёлку - Елань, своей стране, своей Родине. Хочется закончить наш сегодняшний разговор стихотворением Леонида Мартынова «Отчизна».