Система творческих заданий как способ подготовки к олимпиадам по литературе и русскому языку

Раздел: Внеклассная работа

Мероприятие рассчитано для учащихся 5 классов. Цель: раскрыть перед учащимися народную мудрость, ум, мечту, характерные черты народа в сказках; возбудить интерес к их изучению, привить любовь к народному творчеству, культуре.

Раздел: Внеклассная работа

Данная программа направлена на совместную работу ученика и учителя, совместную работу ума, чувств, воли, на воспитание читающего, грамотного гражданина. Содержание курса «Литературная гостиная»: «О, великий Шекспир!» Жизнь и творчество великого английского драматурга. Сонеты Шекспира. Произведения В.Шекспира в переводе на русский язык. Творчество Роберта Бёрнса «Любовь, музыка и стихи!». Роберт Бёрнс – великий поэт Шотландии. «Знаменитые мастера перевода» (С.Я. Маршак). «Поэзия Сергея Есенина за границей»

Раздел: Внеклассная работа

Методическая разработка представляет собой подробный сценарий литературно - музыкальной композиции « Я помню! Я горжусь!», посвященной великому празднику- 70-летию Великой Победы. В сценарий композиции включены стихи О. Берггольц, Ю. Друниной, Б.Окуджавы, Р. Рождественского и других поэтов. Прозаический материал (воспоминания женщин - фронтовиков о войне) взят из книги С. Алексиевич «У войны не женское лицо», Б.Васильева «В списках не значился», «А зори здесь тихие». В течение всей композиции используется музыка (песни военных и послевоенных лет, классические произведения). Все этапы композиции сопровождаются иллюстративным материалом, представленным фотографиями военных лет и кадрами из документальных и художественных фильмов о Великой Отечественной войне. Разработка адресована преподавателям русского языка и литературы.