Урок –игра по творчеству Н.В.Гоголя, 5 класс
по теме «Некоторые повести, вошедшие сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Цель игры: в игровой форме закрепить УУД, приобрести навыки социального взаимодействия в группах.
Оборудование: презентация, подготовленная учителем по теме, листы формата А-4, клей, цветная бумага.
Участники: обучающиеся 5 классов, распределённые на команды.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ребята, человек должен с детства помнить, на какой земле он родился, помнить, что у него есть обязанности перед этой великой красивейшей землей в мире, которую зовут Родиной. И она у человека одна.
Сегодня мы с вами увидели какая она, наша малая родина. - А вы любите родной край?
Предлагаю написать на каждую букву Елань какой наш .
Е– единый
Л - любящий
А -аккуратный
Н- надежный
Ь-
Я думаю, что вы будете достойными гражданами своей страны. И совершите много добрых и полезных дел, а, может быть, кто-то из вас станет известным человеком, или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце жила любовь к своей семье, к своему родному посёлку - Елань, своей стране, своей Родине.
Хочется закончить наш сегодняшний разговор стихотворением Леонида Мартынова «Отчизна».
Мероприятие по творчеству А.П.Чехова проводится с учащимися 7-8 классов. Участвуют две команды. Они отвечают на вопросы викторины (Конкурсы ""Кто внимательнее?", "Угадай по портрету персонажей", "Узнать героя по репликам","Самый наблюдательный", "Какой была порода собаки?", "Кто больше?", "Кто лучше?" (инсценирование отрывков из рассказов писателя), "Кто быстрее?").