Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвящённого 200-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова «Литературная гостиная «Выхожу один я на дорогу…»
Данная методическая разработка предназначена для учителей русского языка и литературы, завучам по внеклассной работе для проведения тематических вечеров, открытых мероприятий в 7-8 классах и посвящена творчеству Михаила Юрьевича Лермонтова. Эта тема актуальна в любое время. Интерес к творчеству великих русских классиков возрастает в связи с введением в 11 классе экзамена по литературе (сочинение). К итоговой аттестации необходимо готовиться заблаговременно, используя не только урочные, но и внеурочные формы обучения.
При подготовке внеклассного мероприятия используются различные виды самостоятельной работы. Учащиеся отбирают, систематизируют необходимый материал, готовят выразительное чтение наизусть стихотворений Лермонтова, принимают участие в оформлении гостиной, афиши мероприятия, приглашают на мероприятие работников библиотек, родителей, учителей.
Обучающиеся с огромным интересом занимаются, поиском материала, составлением сценария мероприятия, работают над выразительностью речи, подбирают музыкальное сопровождение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Мероприятие по творчеству А.П.Чехова проводится с учащимися 7-8 классов. Участвуют две команды. Они отвечают на вопросы викторины (Конкурсы ""Кто внимательнее?", "Угадай по портрету персонажей", "Узнать героя по репликам","Самый наблюдательный", "Какой была порода собаки?", "Кто больше?", "Кто лучше?" (инсценирование отрывков из рассказов писателя), "Кто быстрее?").
Сценарий подготовлен на основе творчества А.Л.Решетова, уральского поэта и писателя. В композиции представлено содружество трёх муз: литературы, театра и музыки.
Данную игру целесообразно проводить в начале второго полугодия, когда изучено значительное количество произведений, входящих в программу 6 класса.
Цели:
• закрепление и пополнение знаний по литературе; соединение познавательной деятельности и отдыха;
• развитие внимания, памяти, логики, нестандартного мышления, устной речи, творческих способностей учащихся;
• воспитание у школьников любви к литературе, этических норм и эстетического вкуса.