В системе образования произошли серьезные изменения: сегодня невозможно представить школу без компьютера, без Интернета. На смену традиционным технологиям идет дистанционное обучение. Новая форма итоговой аттестации выпускников - ЕГЭ- также заставляет широко использовать компьютерные технологии не только для выполнения обучающих и тренировочных упражнений, но и для контроля знаний, умений, навыков.
Представленые материалы адресованы в первую очередь учителям, работающим в старших классах средней школы, и могут быть использованы как при изучении основных тем школьной программы, так и при обобщающем повторении пройденного материала. Задания тестов ориентированы на усвоение школьниками тех разделов программы, которые составляют основу государственного образовательного стандарта по литературе , поэтому тесты можно использовать не только в татарской школе, но и в классах, где обучение ведется по федеральным программам.
Данные материалы можно рекомендовать и учащимся старших классов для повторения и систематизации знаний, для подготовки к контрольным работам и к экзамену в формате «малого ЕГЭ», поэтому кажутся не лишними и тесты по комедии Гоголя «Ревизор», хотя они изучаются уже в 8 классе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа представляет собой анализ эпизода из повести Гоголя "Шинель" и обеспечивает целенаправленную подготовку к ГИА и ЕГЭ по литературе . В каждом из 2 вариантов 10 заданий с самостоятельным формулированием ответа. Критерии оценивания каждый учитель определит сам
урок в форме литературного ринга, посвященного теме «Проблемы и герои произведений Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина». Он будет состоять из трех раундов. Все участники ринга имеют возможность продемонстрировать свои знания и получить отличные и хорошие оценки. Для этого разделимся на 2 команды.