Представленная презентация является сопровождением к урокам литературы в 9 классе, связанным с изучением романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Данная работа может быть использована как в ходе изучения романа, так и при рассмотрении отдельных тем. 1. Дать характеристику эпохе, в которой жил и творил Лермонтов. 2. Раскрыть смысл названия романа. 3. Проанализировать образ Печорина через систему образов романа, каждый из которых призван проследить за «историей души человеческой». 4. Сопоставить иллюстрации различных авторов, разных лет с замыслом Лермонтова. 5. Проанализировать особенности воплощения замысла Лермонтова в киноискусстве. 6. Актуализировать такое понятие, как тип «лишнего человека».

Лермонтов_Герой нашего времени.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация сделана была как попытка рассказать об одной из загадок в жизни Пушкина - "утаенной любви" поэта. Почти все серьезные пушкинисты отмечают, что поэзия Пушкина очень конкретна, фактическая основа его стихов — вне сомнений. Причем, не только закрепление внешних фактов и обстоятельств, но и прежде всего внутренние отношения доведены в ней до такой поэтической точности, поэзия до того точна и освобождена от общих мест, что можно с уверенностью говорить о фактических, имеющих место быть жизненных обстоятельствах и лицах. Пушкин нашел и мастерски владел прямыми поэтическими средствами для закрепления реальной жизни. Хотите знать жизнь Пушкина – читайте самого Пушкина! Но в то же время - и в этом парадокс! - поэзия А.С.Пушкина скрывает много тайн. Если сравнить хрестоматийный текст стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» с текстом, который был написан Пушкиным в мае 1829 года, а потом прочитать, что оно посвящено невесте поэта Натали Гончаровой, то заметим определенное противоречие, даже тайну… Предлагаю на рассмотрение коллегам материал, который, надеюсь, пригодится при изучении темы "Любовная лирика Пушкина". С уважением Нестеренко О.А.
Данная презентация - отличный материал для учителя и учеников при подготовке к уроку о Плюшкине по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" В презентации содержится домашнее задание на основе изученного материала.
Материал презентации содержит сведения из биографии М.А. Булгакова, обзор основных произведений. 11 класс.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее