Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Серебряный век — период расцвета русской поэзии в начале XX века, характеризующийся появлением большого количества поэтов, поэтических течений, проповедовавших новую, отличную от старых идеалов, эстетику.
Знакомит учащихся с модернизмом начала 20 века в русской литературе, многообразием художественных течений, стремлением новых писателей
к созданию новых форм , противопоставляемых формам классической литературы. Даны краткие ПОЯСНЕНИЯ СИМВОЛИЗМА, АКМЕИЗМА, ФУТУРИЗМА и др. Представлены яркие личности писателей-модернистов.
Презентация составлена как приложение к уроку по теме "Образы детей в поэме Н.Некрасова "Крестьянские дети" ( по прогр. и уч. И.Н. Сухих). Содержит материал для сопоставления текста произведения с репродукциями известных художников. Материал связан с исследованием по проблеме, обозначенной на уроке
Книга представляет собой сборник заданий контролирующего характера по литературе, которые могут быть использованы при проведении конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад по предмету, устных опросах, а также для самостоятельной работы на знание текста художественного произведения. Вместе с тем вопросы и задания ориентированы на усвоение школьниками учебного материала, развитие внимания и памяти, запоминание основного содержания художественного произведения, а потому пособие может еще применяться учителями как при изучении основных тем школьной программы, так и при обобщающем повторении пройденного материала, контрольном срезе знаний.
Книга включает вопросы и задания, ориентированные на проверку знаний биографического характера, знания текста конкретных художественных произведений.
Формулировки вопросов нацелены на привлечение внимания школьников к тем аспектам художественного произведения, которые часто остаются на периферии школьного изучения.
В книге, помимо авторских, использованы частично материалы газеты «Литература».
Адресована учителям в качестве дополнительного дидактического пособия, ученикам средних школ, любителям русской словесности.