Творчество К.А.Кедрова.

Раздел: Презентации к урокам

Кочисов Мухарбек родился в 1920 году в сел. Ольгинском Северной Осетии. Образование он получил сначала в сельской школе, затем в Северо-Осетинском государственном пединституте. С самого начала Великой Отечественной войны Кочисов ушел на фронт. Стихи молодой поэт начал писать рано. В 1940 г. вышел сборник его стихотворений «Мы любим». В своих стихах автор доверчиво раскрывал свое чистое сердце перед читателями, вел с ними откровенный разговор. На фронте Кочисов продолжал писать. Только теперь в его голосе появилось больше суровости. Он даёт клятву Родине в том, что готов отдать за неё свою жизнь. Многие стихотворения Кочисова стали песнями. Творчеству поэта присуща особая лиричность и музыкальность. У него удивительно звонкий. ни с кем не сравнимый сильный поэтический голос. Поэт своей лире доверял душевные тайны, свою беззаветную любовь к Родине, родному краю, к матери, друзьям. Мухарбек Кочисов погиб на фронте в 1944 году, при освобождении города Ямполь.

Раздел: Презентации к урокам

Презентация. Автор не указан.

Раздел: Презентации к урокам

Данная презентация предназначена для учителей,работающих в 10-11 классах. ЦЕЛЬ: -показать, что в повести В.Распутина, по словам В.Крупина, «все признаки классики: она современна и вневременна. Она стоит на плечах гигантов русской прозы, оттого и видит дальше». ЗАДАЧИ: - ввести учащихся в духовный мир В.Распутина, в нравственный мир его героев, выявить гражданскую позицию художника; - побудить учащихся к глубокому прочтению произведения. Художественное произведение живет как бы в двух временах. В малом – времени его создания и большом – времени его восприятия читателем последующих эпох. И если произведение живет в большом времени – значит, оно обладает чем-то, что делает его нужным и интересным. «Нужным является произведение В.Распутина «Прощание с Матерой». Писатель наблюдает, размышляет над фактами и событиями, проявляет неравнодушное отношение к людям и делам: ему важно показать, что мера человечности и бесчеловечности поступков в немалой степени обусловлены конкретными обстоятельствами, но многое зависит и от человека. - Что ты, ищешь, Диоген, с фонарем? – спрашивали его афиняне. - Я ищу человека, - отвечал он. - Кого именно? Меня? Его? -Ищу человека, - повторял мудрец, вглядываясь в лица своих граждан… («Фонарь Диогена») Так и Распутин, как Диоген, вглядывается в лица, чтобы …понять бы, постичь бы И в грозу, и в тиши Красоту и величие Человечьей души! (В.Частикова) Поэтому он внимательно всматривается в поступки, в душу человека, в мир его чувств. Распутин – писатель, способный передать свою человеческую, гражданскую боль за землю, за человека на ней, за происходящее. Он уверен, что все мы с рождения впитываем в себя картины своей Родины, что они влияют на наш характер. Именно поэтому в презентации использованы картины малой Родины- Крутихи.