Столкновение мечты и реальности в ппроизведении Э.Т. А. Гофмана "Крошка Цахес"

05 августа 2020
В эпоху романтизма мотив двойничества переживает второе рождение, связанное с идей двоемирия, составившей основу мировоззрения романтиков. Разрыв между мечтой и реальностью, идеалом и действительностью определил мировосприятие и процесс творчества.
10 кл.Столкновение мечты и реальности.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаю Вашему вниманию презентацию к четвертому уроку курса «Литература Смоленщины», изучаемому в 9 классе, на тему «Смоляне в древнерусской литературе. Амфора света.» Основная задача курса Литература Смоленщины: познакомить учащихся с некоторыми сведениями о писателях, связанных с родным краем, и на этой основе вызвать интерес к занятиям краеведением, к исследовательской работе. Цель данного урока: дать представление о месте литературы Смоленского края в общем литературном процессе страны и движении её во времени.
Известно, что преподавание русского фольклора вызывает у учителя некоторые трудности. Считаю, что нельзя допускать, чтобы и без того сложные уроки литературы стали для учеников еще и скучными. Поэтому хорошим средством активизации ребят на таких уроках считаю использование ЦОР. Но, как показывает опыт, на рынке таких ресурсов почти нет. Остается один выход – создать их самому. Клип на тему "Колядки" создан моими учениками за 1 урок. Работали в программе Movie Maker. Все материалы к уроку приготовила я. Предлагаю вам попробовать создать клипы "Покосная" и "Веснянка"
Сравнительный анализ стихотворений Ф.И.Тютчева в 6-м классе
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее