Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ К ЗЛОБОДНЕВНОСТИ ТВОРЧЕСТВА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В НАШИ ДНИ , ПРОЯВИТЬ ИНТЕРЕС К ЛИЧНОСТИ САМОГО ПОЭТА, ДОКАЗАТЬ БЕССМЕРТИЕ НЕКОТОРЫХ ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ПОКАЗАТЬ ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА РУССКОГО ПИСАТЕЛЯ 19 ВЕКА НА ПРОТЯЖЕНИИ ДВУХ СТОЛЕТИЙ
Цветовой образ – как он возникает? Как образуется его значение? И, наконец, – как его понимать?