Цель данного урока: проследить развитие писателем-сатириком традиций литературы XIX века («маленький человек», «смех сквозь слезы»); выявить причины изменения черт героев, опираясь на рассказы М.М.Зощенко.
Развивать умения анализа прозаического текста, системы героев, наблюдения над языком героев.
Углубление эстетического восприятия прозаического произведения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предложенный материал имеет практическую направленность.В нем представлены основные аспекты рассмотрения направления «Разум и чувства». Даны варианты вступлений (краткие формулировки тезисов) к каждому блоку, темы сочинений, списки произведений. Учитель может организовать подготовку к экзамену, творчески используя данную презентацию.
Страницы биографии писателя, основные черты шукшинского "чудика", несколько видео- и фотоматериалов с изображением пыльцы цветов и микробов чрез линзу микроскопа, фото сцен из театральных постановок рассказа, запись песни из репертуара А. Пугачёвой "Чудаки".
В презентации предложен материал, который можно использовать на уроках литературы в 9-11 классах при изучении повести Б.Л.Васильева "В списках не значился". Дана история Брестской крепости, поиски неизвестных героев крепости писателем С.С.Смирновым, материал к повести Б.Л."В списках не значился".