Данная презентация предназначена для учителей,работающих в 10-11 классах.
ЦЕЛЬ:
-показать, что в повести В.Распутина, по словам В.Крупина, «все признаки классики: она современна и вневременна. Она стоит на плечах гигантов русской прозы, оттого и видит дальше».
ЗАДАЧИ:
- ввести учащихся в духовный мир В.Распутина, в нравственный мир его героев, выявить гражданскую позицию художника;
- побудить учащихся к глубокому прочтению произведения.
Художественное произведение живет как бы в двух временах. В малом – времени его создания и большом – времени его восприятия читателем последующих эпох. И если произведение живет в большом времени – значит, оно обладает чем-то, что делает его нужным и интересным.
«Нужным является произведение В.Распутина «Прощание с Матерой». Писатель наблюдает, размышляет над фактами и событиями, проявляет неравнодушное отношение к людям и делам: ему важно показать, что мера человечности и бесчеловечности поступков в немалой степени обусловлены конкретными обстоятельствами, но многое зависит и от человека.
- Что ты, ищешь, Диоген, с фонарем? – спрашивали его афиняне.
- Я ищу человека, - отвечал он.
- Кого именно? Меня? Его?
-Ищу человека, - повторял мудрец, вглядываясь в лица своих граждан…
(«Фонарь Диогена»)
Так и Распутин, как Диоген, вглядывается в лица, чтобы
…понять бы, постичь бы
И в грозу, и в тиши
Красоту и величие
Человечьей души!
(В.Частикова)
Поэтому он внимательно всматривается в поступки, в душу человека, в мир его чувств.
Распутин – писатель, способный передать свою человеческую, гражданскую боль за землю, за человека на ней, за происходящее. Он уверен, что все мы с рождения впитываем в себя картины своей Родины, что они влияют на наш характер.
Именно поэтому в презентации использованы картины малой Родины- Крутихи.