Учащиеся познакомятся с творчеством Сергея Васильевича Смирнова, в частности с его поэмой " Сердце и дневник". Основная задача учителя - направить усилия детей на изучение самого страшного периода ВО войны- блокаду Ленинграда. При помощи учителя и родителей они обязательно узнают об участии своих родственников в ВО войне. Ребята будут благодарны всем людям, кто не пожалел своей жизни для спасения Родины.
Содержание 1.Характеристика ритмики, как вида исполнительской музыкальной деятельности 2.Значение музыкально ритмического воспитания для формирования личности ребенка, цели и задачи ритмики 3.Виды музыкально ритмических движений в детском саду, принципы отбора музыкального репертуара 4.Принципы отбора музыкально ритмических заданий, методы и приемы обучения