Презентация знакомит учащихся с историей имения Болдино, в котором А.С.Пушкин вынужден был задержаться осенью 1830 года в связи с карантином,вызванным холерой.
К удивлению самого поэта, он переполнен творческой энергией и пишет "как давно уже не писал".
Презентация предлагает совершить заочную экскурсию по барскому дому и усадьбе, знакомит с первым в России музеем, посвященным сказкам А.С.Пушкина.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Форма презентации: дополнительный материал к уроку литературы по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».
Учебные цели: понять истоки творчества поэта; познакомить учащихся с иллюстрациями К.Кукулиевой, Б.Кукулиева к поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Книга (цикл) повестей. Повествование от лица вымышленного автора как художественный приём. «Барышня-крестьянка». Сюжет и герои повести. Приём антитезы в сюжетной организации повести. Пародирование романтических тем и мотивов. Лицо и маска. Роль случая в композиции повести.
1. Басни известных писателей на сюжет о Вороне и Лисице.
2. Сравнительный анализ басен о Вороне и Лисице:
- особенности сюжета,
- художественная деталь в басне,
- своеобразие композиции,
- главные герои басенной истории.
Заключение.
1. Выводы по итогам исследования.
2. Список использованной литературы.
Приложение