Проблема развития письменной речи учащихся, работа над сочинением в данное время имеют исключительное значение для школьного преподавания русского языка и литературы. Данный вопрос актуален, потому что учащиеся на выпускных экзаменах в форме ЕГЭ должны показать свой уровень подготовки по данным предметам через задание С, сочинение – рассуждение.
Работа в себе содержит: пояснительную записку, отличие рабочей программы II вида от государственной, содержание обучения...
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации и учебников, рекомендованных МО и науки РФ: «Литература. 8 класс.» Учебник-хрестоматия» 1-2 ч. для общеобразовательных учебных заведений (авторы: В.Я.Коровина, В.И.Коровин, В.П.Журавлёв, «Литература. 9 класс.» Учебник 1-2 ч. для общеобразовательных учебных заведений (авторы: В.Я.Коровина, В.И.Коровин, В.П.Журавлёв),
Тематическое содержание представленных в планировании занятий - вопросы лексики и фразеологии. Предназначено для учащихся 9-10 классов.