Календарно- тематическое планирование уроков литературы в 8 классе (К учебнику Курдюмовой)

Раздел: Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование составлено на основе программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы (авторы - составители Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев) и в соответствии с рекомендациями инструктивно-методического письма Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов о преподавании литературы в 2009-2010 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области. В планировании учтены современные требования к подготовке учащихся к промежуточной аттестации в форме сочинения по литературе, ЕГЭ. Количество часов – 105.

Раздел: Тематическое планирование

Данная рабочая программа разработана на основе примерной программы по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.Ф.Курдюмовой (5- 11классы), рекомендованной Министерством образования РФ, в соответствии с Федеральными Государственными стандартами образования 2004 г. и учебным планом образовательного учреждения. Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю). Рабочая программа обеспечена соответствующим программе учебно-методическим комплексом: учебник для учащихся в 2-х частях под редакцией Т.Ф.Курдюмовой.- М.: Дрофа, 2017.

Раздел: Тематическое планирование

Планирование составлено в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов под редакцией Г. И. Беленького (М., «Мнемозина», 2009 год, базовый уровень). На изучение литературы в 7 классе отводится 68 часов. Ограниченность учебного времени не позволяет изучать все произведения многосторонне, поэтому программа намечает три списка произведений: для чтения и изучения, для чтения и бесед, для самостоятельного чтения. Произведения, входящие в первый и второй списки, читаются и анализируются обязательно, с опорой на художественный текст. Произведения первого и второго списка включены в данное планирование. Произведения для самостоятельного чтения вынесены для изучения на индивидуально-групповых занятиях.