Рабочая программа по литературе разработана на основе примерной программы под редакцией В.Я.Коровиной. Количество учебных часов - 68. Рабочая программа содержит цели изучения , виды деятельности, содежание программы,требования к уровню подготовки учеников, календарно-тематический план.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тематическое планирование по литературе для 7 класса по УК Меркина Г.П. Планирование содержит региональный казачий компонент и расчитано на 2 часа (70 часов в год)
Программа по литературе для 5-9 классов средней школы. Авторы: Курдюмова Т.Ф., Коровина В.Я., Збарский И.С.
Литература. Учебник-хрестоматия для 6-х классов средних общеобразовательных школ. Под редакцией Полухиной В.П. Москва, "Просвещение", 1995
(69 часов; 2 часа / нед.)
(Учитель Бычкова Н.М.)
Календарно-тематическое планирование с пояснительной запиской по литературе 5 класс 2014-2015 г. Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе Федерального Государственного Общеобразовательного Стандарта основного общего образования РФ 2010 г. и авторской программы под редакцией В.Я. Коровиной, 2014 г. - Москва «Просвещение» 2010 и учебника для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с прил. на электрон. носителе. В 2-х частях. Авт.-сост. В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин, М: Просвещение, 2014. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом..