• способствовать развитию художественно-творческой, познавательной деятельности учащихся; • расширить и углубить знания по теории литературы; • научить грамотно анализировать как произведение в целом, так и его отдельные стороны: тематику, проблематику, идейный мир, художественную речь и т.д.; • помочь учащимся «читать» тему, определять ее границы, отбирать и компоновать материал, доказывать определенные положения, исправлять написанное, т.е. способствовать развитию основных навыков, необходимых для развития связной речи; • приобщить учащихся к литературному творчеству через постижение поэтики художественных произведений известных мастеров слова; • развить навыки владения основными жанрами сочинений; • способствовать развитию интеллектуальных умений, речевой культуры учащихся, их творческих способностей.
Рабочая программа по литературе в 6 классе составлена на основе программы литературного образования, допущенной Департаментом образовательных программ и стандартов общего образова-ния Министерства образования Российской Федерации в качестве программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательных учреждений. – Москва «Просвещение», 2010 г. Учебник: Полухина В. П., В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. Литература: 6 класс: Учебная хрестоматия: в 2 частях - М.: Просвещение, 2009 год
Основана на авторской программе основного общего образования по литературе для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений. УМК/В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв и др. 12-е изд.- М.: Просвещение, 2010.-319с.