Данная рабочая программа по литературе для 6 класса создана на основе Федерального компонента государственного стандарта образования для общеобразовательной школы 2004 года и авторской Программы курса «Литература». – 5 – 9 классы / авт.-сост. Г.С.Меркин, С.А.Зинин. – 2-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта (утверждён приказом Минобразования РФ №1089 от 5 марта 2004 года), авторской программы:
Авторы программы по литература для 5-11 классов (базовый уровень): В.Я. Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина. Сб. общеобразовательных программ - М., «Просвещение», 2008 год.
Программа рассчитана на 70 часов: 35 учебных недель по 2 часа. Рабочая программа (91стр.) включает: пояснительную записку, развёрнутое тематическое планирование, выполненное в виде информационных карт. В карте прописаны: тема, цели урока, основные требования к ЗУН, примерный план урока, тип урока, виды опроса, методические приёмы и формы работы на уроке, имеются ссылки на ЦОР, контролирующий материал, примерное домашнее задание.
Программа
«Сто книг»
является компонентом
предметной области
«Филология» и входит в вариативную часть учебного плана школы
.
Основанием для разработки данной программы стал проект «внеклассного
чтения» в рамках возрождения культуры самостоятельного чтения в
подростковой и молодежной среде.