Статья и презентация "Формирование ключевых компетенций средствами исследовательской и проектной работы по русскому языку и литературе":
- учебное исследование в контексте решения "стратегических" задач - работа над базовыми концептами русской ментальности, аналитическая работа с фактами межтекстовых связей, зачётная работа в форме проекта, экспертиза рекламных слоганов;
- внеурочные проекты, проводимые в рамках всероссийских акций;
- учебно-просветительская акция "Настольная книга урока";
- учебные занятия в форме уроков-проектов;
- театрализованные проекты (литературный флэшмоб);
- научно-исследовательская деятельность учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Пояснительная записка
Образовательная программа творческого объединения «Поэтический театр «Орион» составлена на основе учебника Т.Николаевой «Техника и выразительность речи», и ориентирована на учащихся 12 – 14 лет.
Данная программа заключает в себе возможности для всестороннего развития личности учащихся.
Цель педагогического процесса – это воспитание нравственной и творческой личности, становление гражданских качеств ученика в процессе усвоения основных методов культуры.
Настоящая рабочая программа по литературе для 6 классов основной общеобразовательной школы составлена на основе Примерной программы по литературе, опирающейся в свою очередь на Фундаментальное ядро содержания общего образования и Требования к результатам основного общего образования, представленные в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения, а также с опорой на авторскую программу под редакцией Г.С. Меркина, С.А. Зинина, В.А. Чалмаева . Кроме того, в ней учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.