Программа
«Сто книг»
является компонентом
предметной области
«Филология» и входит в вариативную часть учебного плана школы
.
Основанием для разработки данной программы стал проект «внеклассного
чтения» в рамках возрождения культуры самостоятельного чтения в
подростковой и молодежной среде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы по истории: Сборник нормативных документов 5-11 классы М, «Просвещение» 2007г. Э.Д. Днепров. В ней также учитываются основные идеи и положения программ развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования. Программа реализована в учебнике «История Древнего мира», М., Просвещение 2010г., авторы А. А.Вигасин., Г.И.Годер., И.С.Свенцицкая
Планирование составлено в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов под редакцией Г. И. Беленького (М., «Мнемозина», 2009 год, базовый уровень).
На изучение литературы в 7 классе отводится 68 часов. Ограниченность учебного времени не позволяет изучать все произведения многосторонне, поэтому программа намечает три списка произведений: для чтения и изучения, для чтения и бесед, для самостоятельного чтения. Произведения, входящие в первый и второй списки, читаются и анализируются обязательно, с опорой на художественный текст. Произведения первого и второго списка включены в данное планирование. Произведения для самостоятельного чтения вынесены для изучения на индивидуально-групповых занятиях.