разработка урока изобразительного искусства

Раздел: Разработки уроков

Подготовила Чернова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории МОУ СОШ №47 Цели: • выявить уровень знаний учащихся по теме; • обобщить, закрепить сведения о жизни и творчестве И. С. Тургенева; • развивать познавательный интерес учащихся к творчеству писателя. Оборудование: книжная подборка, портрет писателя; высказывания В. Г. Белинского, Д.Писарева, П.Виардо, Я.Полонского о писателе; зарисовки по роману “Отцы и дети”, выполненные учащимися; красная, желтая и зеленая дорожки; мультимедиа, видеодвойка. К викторине приложена авторская презентация, разработанный тест.

Раздел: Разработки уроков

В данном уроке использованы прием трёхчастного дневника, приём недосказанности; знакомство с новым жанром рассказ-притча.

Раздел: Разработки уроков

По мнению Н.В. Гоголя, «Капитанская дочка» - решительно лучшее русское произведение в повествовательном роде. Действительно, повесть прошла испытание временем. Нас и сегодня нас волнуют проблемы, поднятые автором в этом произведении: представление о вечных ценностях – о Боге, добре и зле, долге, чести, совести, о смысле жизни. А. С. Пушкин напоминает нам о сохранении семейных традиций, считая это основой формирования характера подрастающего поколения. Именно поэтому, изучая «Капитанскую дочку» с восьмиклассниками, считаю необходимым остановиться на этих вопросах. Урок литературы помогает учащимся через анализ художественного произведения осознать роль семьи в жизни каждого человека, выявить вневременные нравственные ценности. Исследуя опыт семейной жизни наших предков, молодые люди смогут сами для себя построить определённые жизненные ориентиры.