Тема дуэли в русской литературе первой половины 19 века (на примере произведений А.С. Пушкина "Евгений Онегин" и М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени")
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа «После бала». ЦЕЛИ: проанализировав рассказ Л.Н. Толстого «После бала», ответить на
вопросы:
1.Какова идея рассказа?
2.В чём заключается его общечеловеческое значение?
Повторить художественный приём контраста.Воспитывать любовь к людям, учить измерять свои поступки нравственным чувством.
Урок «Философия природы в стихотворениях Б. Пастернака» разработан учителем русского языка и литературы ГБНОУ «Школа здоровья и индивидуального развития» г. Санкт-Петербурга Титовой Анной Борисовной для учащихся 7 класса. Урок выходит за рамки традиционного анализа стихотворения, помогает формировать навыки познавательной и поисковой деятельности.