Противоречивость образа Евгения Базарова . (По роману И.С.Тургенева "Отцы и дети")

27 февраля 2013

Противоречивость образа Евгения Базарова . (По роману И.С.Тургенева “Отцы и дети")

protivorechivost-obraza-evgeniya-bazarova--po-romanu-isturgeneva-ottsyi-i-deti.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок литературы построен по технологии развития критического мышления через чтение и письмо, является завершающим на этапе изучения творчества Н.Гумилева
Много лет прошло с того времени, когда жил и писал свои прекрасные произведения А.С. Пушкин, но мы, его читатели, любим его, потому что Пушкин – это постоянное открытие, общение с ним – настоящий праздник. Встреча с поэтом и его современниками в литературной гостиной позволит учащимся ближе познакомится с необыкновенными людьми необыкновенного времени. Приятных вам встреч и впечатлений!
конспект интегрированного урока по литературе и ИЗО в 7 классе Урок создан в в технологии проблемно-диалогического обучения. Тип урока: урок открытия нового. Цель: создать условия для формирования у учащихся представления о своеобразии и особенностях восточной поэзии и живописи. К конспекту прилагаются образцы детских работ, созданных в рамках проведения данного урока.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее