Противоречивость образа Евгения Базарова . (По роману И.С.Тургенева "Отцы и дети")

Раздел: Разработки уроков

Комплект из трех уроков. Первый урок по творчеству А. Грибоедова (9 кл.) представляет лекцию с включением презентации. Цель урока: познакомить с необыкновенной личностью А.Грибоедова, его короткой и яркой жизнью как писателя и дипломата. Урок-дискуссия по творчеству А.Пушкина "Гений и злодейство - две вещи несовместные..." и презентация к уроку. Урок по развитию речи посвящен знакомству учеников с портретом, матриалом к уроку служит портрет В.Серова "Днвочка с персиками"

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Мастерская ценностных ориентаций и творческого письма (с применением технологии критического мышления). Литература, 9 класс. 45 минут в классе, знакомом с технологией проведения мастер-ских, 90 минут – в неподготовленном классе. Педагогические мастерские появились в начале 90х годов ХХ века. "Педагогическая мастерская" - это тип занятия, основанный на особых отношениях, особых целях и т.д.1 Это образовательная технология. Мастерская педагогическая - это такая форма обучения детей и взрослых, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому открытию путем самостоятельного или коллективного общения.2 По типам мастерские бывают творческого письма, построения отношений, ценностных ориентаций и др. Этапы технологии мастерской совпадают с технологией критического мышления. поэтому возможно совмещение в одном уроке этих двух технологий. В конспекте урока литературы "Чичиков 19-21. "Нам бы про душу не забыть…"" этапы технологии критического мышления называются стадиями: вызова, смысловой стадией и рефлексией. алгоритм построения мастерской следующий: индуктор, деконструкция и реконструкция, социализация, обращение к новой информации, итоговая социализация и рефлексия. 1 - Белова Н.И. Педагогическая мастерская как средство развития личности участников образовательной деятельности: диссертация. - СПб., 2000. 2 - Мухина И.А. Что такое педагогическая мастерская?\\И.А.Мухина, Т.Я.Яремина. Мастерские по литературе: интеграция инновационного традиционного опыта: Книга для учителя. - СПб.: СПб ГУПМ, 2002.