"В чем противоречивость образа Евгения Базарова". (По роману И.С.Тургенева "Отцы и дети")

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока литературы по творчеству К.Г.Паустовского "Телеграмма"

Раздел: Разработки уроков

Урок построен по технологи развития критического мышления. Главная его цель – нравственное воспитание – восприятие чужой боли, страдания через прозу, анализ рассказа «Кусака»; развитие устной и письменной речи через диалог; развитие творческих способностей; продолжить формирование умений аргументировать собственные высказывания; воспринимать альтернативные точки зрения. На стадии вызова использованы приемы: «Мозговой штурм» (полемические цитаты), «Рассказ-предположение». На стадии осмысления: . «Дерево предсказаний», «Толстые и тонкие вопросы», "Составление кластера", «Ассоциации», "Перепутанные логические цепочки», «Двойной дневник». На стадии рефлексии прием «Составление синквейна» и "Закончи предложение «устное интервью»"

Раздел: Разработки уроков

План-конспект урока по теме «Романтическая история любви Маши и Владимира Дубровского» в 6 классе. На уроке через метод «экспресс-проекта» развивались навыки работы с текстом и художественной деталью, что помогло осознать художественную картину жизни, созданной в произведении, в единстве с эмоционально-личностным восприятием.