В чем противоречивость образа Евгения Базарова”По роману И.С.Тургенева “Отцы и дети»
Цели: 1) Научить читать, воспринимать и анализировать пейзажную лирику, пользоваться цитатами для образного описания картин и событий; 2) Формировать коммуникативные навыки и речевые умения; 3) Закрепить полученные умения определять тропы в художественном тексте; 4) Развивать речь учащихся, эмоциональное отношение к произведениям искусства, образное и логическое мышление, навыки выразительного чтения у обучающихся, видение красоты слова, философское видение мира; 5) Побудить интерес к чтению, поэзии, природе. Оборудование: портрет, репродукции картин, распечатанные тексты стихотворений для каждого ученика, учебник, ТСО, опорная схема. Тип урока: изучение нового материала; урок, обучающий читательской деятельности: чтение и художественный анализ текста. Методы: исследовательский: литературно-художественный анализ текста, словесный – беседа, практический.
1 урок развитие речи 8 класс "Подготовка к сочинению по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" 2 урок 7 классс УРОК-ЗАЧЁТ ПО ТЕМЕ «НАРЕЧИЕ» ИГРА «БРЕЙН-РИНГ» 3 урок 11 класс "Образ Петербурга в лирике А.А.Блока"