Интегрированный урок с участием филолога, художника и музыканта посвящён изучению стихотворения А.С.Пушкина "К морю". Может быть использован в условиях школ искусств или школ-комплексов, а также на уроках ИЗО, МХК и русской музыкальной литературы.
разработка и внедрение проекта «Системное изучение мировой литературы» обосновано и необходимо. Этим и обусловлена попытка создать систему в изучении зарубежной литературы в 8-11 классах, планируя уроки после изучения основных тем, сразу, целым блоком. Возможно на основе предложенной системы организовать элективный курс по зарубежной литературе.
Данный урок позволяет глубоко прочувствоть текст стихотворения М.Ю.Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива", проанализировать не только идейную, но и эстетическую сторону произведения;поможет учащимся выражать собственный взгляд, впечатления.